За мисията и предизвикателствата пред образователните медиатори
Нели Найденова
Бисер Андреев е всеки ден на терен в монтанския квартал Кошарник, където помага децата да продължат да учат, докато училищата са затворени. В момента Бисер, които е образователен медиатор, помага на 96 деца да продължат обучението си в домашна среда в Кошарник.
Почти всеки ден той носи подготвените и принтираните от учителите учебни задачи на децата и техните родители, а после връща попълнените задачи и материали на директора и учителите за проверка. Така медиаторът им помага да продължат с уроците, които са заложени в програмата на училището. „Не бих казал, че работата ми е предизвикателство. Поемам риск за собственото си здраве, защото не искам децата да изостанат с материала. Все пак децата са нашето бъдеще. Правя всичко възможно децата да продължат да учат пълноценно”, коментира Бисер.
Част от работата му е да насърчи учебния процес в домашни условия и да мотивира децата и родителите да продължат да учат въпреки ситуацията. Това се случва с даването инструкции и съвети към родителите за образователния материал, които е необходимо да се усвои през седмицата.
„Децата са в начално училище и ако родителите не им помагат, няма кой”, допълва Бисер.
Според него въпреки всички усилия децата се чувстват по-комфортно в училище, където са приятелите и съучениците им, но въпреки всичко се адаптират към трудната ситуация. „Времената и положението са такива за всички деца. Адаптират се и децата в Кошарник, но по-добре и по-лесно им е в училище”, обобщава медиаторът.
До скоро само едно дете от кварталното Начално училище ,,Георги Бенковски”, където учат ромски деца, е имало възможност за дистанционно обучение. Според Бисер ситуацията се очкава да се промени скоро след заявка за дарение на техника от анонимен дарител. Така още 5-ма ученици от училището ще получат достъп до уроците си в онлайн платформи. „Единственото изискване е децата да са отличници”, споделя Бисер.
Бисер работи вече втора година като училищен медиатор, в Монтана действащите медиатори са двама, като Бисер е единственият в Кошарник. Той започва работа там като образователен медиатор по Програма ЗОВ на Българо-швейцарска програма за сътрудничество, която подкрепя обучението на образователни медиатори в шест големи административни района на страната, един от които е Монтана.
